En esta clase, comprendí el verdadero concepto de lo que es ser líder, quien no es solamente quien tiene la función de estar a cargo de una determinada gerencia, unidad, coordinación o departamento.
El liderazgo en sí en ese conjunto de cualidades de la personalidad, entendiéndose ésta como la sumatoria del temperamento y el carácter. Siendo el temperamento ese sentido de humor, que aún cuando es heredado, se puede modificar a través de la conciencia de los propios hábitos; y el carácter el conjunto de hábitos físicos, mentales y emocionales que aprendemos y con los que socializamos.
El liderazgo es la capacidad que favorece la guía y el control (en el sentido de delimitar) de otros individuos. Sin embargo, es importante diferenciar esto en cuanto a que se guían y se controlan actividades, no personas.
Lo que impulsa al líder es la concepción, internalización y aceptación de su misión, visión y valores.
El liderazgo es un intento de influencia interpersonal (bidireccional), dirigido a través de la comunicación, al logro de una o varias metas. En este sentido, es clave entender y aplicar íntegramente el concepto y el sistema de la comunicación, para propiciar el espacio necesario para la interacción y el flujo de la información, de los mensajes necesarios para engranar actividades, tareas, procedimientos, procesos, objetivos y políticas.
Puse especial atención al proceso de la comunicación explicado, por cuanto vincula directamente los elementos de la programación neurolinguistica con el proceso de percepción que biológicamente determina nuestra manera de codificar los estímulos provenientes del ambiente. Definitivamente de estas interpretaciones dependerá la manera como recibimos, reproducimos y reenviamos nuestros mensajes, y entonces es fácil entender que el éxito en el liderazgo está en este proceso.
Mi frase ante esta experiencia: Debo equilibrar mi personalidad y alimentar la comunicación para mejorar mis relaciones y poder tener el espíritu necesario para influenciar a otros.
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